Maya Bialik 谈 AI 教育：不是用不用，而是何时用、怎么用

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哈佛教育学院校友 Maya Bialik 在 2 月出版的《Irreplaceable》中提出，AI 教育的关键不是支持或禁止，而是判断何时使用。她按备课、学生学习、师生协作三种场景，将 AI 定位为教师的备课与反馈助手、学生的“学习助手”或“做事助手”，并提醒警惕认知卸载。她联合创建的 QuestionWell 已由 185 个国家逾 5000 名教师生成近 8400 道题，提供免费与付费选项。