EiE 谈工程实践：教学生用结构化流程解决问题

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波士顿科学博物馆 EiE 在“课堂中的工程实践”系列文章中，聚焦工程设计中“用结构化流程解决问题”这一基础实践。学生以降落伞设计为例，经历 Ask、Imagine、Plan、Create、Test 并循环改进，用测试数据决定下一步修改。文章建议教师捕捉学生回溯先前步骤、解释设计改动、使用 prototype、test、improve 等共同术语的时刻，并指出该流程同样可用于数学解题与写作修改。