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科技创新案例

LEGO Education 总结 ISTE 2026:教育者要的是 AI 素养而非 AI 工具

LEGO Education 总结 ISTE 2026:教育者要的是 AI 素养而非 AI 工具
配图来源:LEGO Education · Teaching STEM

完整中文导读

LEGO Education 在 ISTE 2026 展位与会议现场听到的共识是:教育者更关心如何让学生真正理解 AI,而不只是使用 AI 工具。其 LEGO Education Computer Science & AI 强调不收集学生个人信息、无需登录、数据不离开学生设备也不用于训练 AI 模型,并以 3–5 年级课程 Strike a Pose 等动手活动让 AI 概念变得可感知。

本文为来源内容的中文摘要与整理,不代表原文全文翻译。完整信息请查阅来源原文。

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