Code.org 推出初中 AI 课程 AI Discoveries

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Code.org 发布面向 6 至 8 年级的初中课程 AI Discoveries，以 AI 素养为核心，覆盖编程、数据、人工智能、网页开发、物理计算、应用设计与游戏动画等主题，工具包括 AI Chat Lab、Web Lab、Game Lab、App Lab 和 Sketch Lab。

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作者 / 来源：Code.org · 原文时间未提供

原作者信息要点

Code.org 推出面向初中的 AI 课程 AI Discoveries，定位为以 AI 素养为核心的灵活初中课程，面向 6、7、8 年级，难度为初学者。

课程时长可选一学期、一学年或一个季度；设备支持 Chromebook 和计算机。

课程主题包括编程、数据、人工智能、网页开发、物理计算、应用设计、游戏与动画、AI 素养；工具包括 AI Chat Lab、Web Lab、Game Lab、App Lab、Sketch Lab。

教师专业学习形式包括引导式工作坊和自定进度模块。

课程被描述为 CS Discoveries 在 AI 时代的演进版本，保留其灵活性、创意项目和面向无计算机科学背景教师的可及性，但以 AI 素养为基础而非附加内容。

课程结构：第一单元为全新的“批判性思考 AI”，学生先研究真实 AI 系统如何训练、偏见与错误信息如何产生、如何审慎评估 AI 输出；第二单元为“AI 与机器学习”，使 AI 概念成为全年学习的主干。

新增内容还包括：新版 Web Lab，在网页开发单元中提供 AI 辅助版本；面向学生的 AI Tutor，在编程单元提供实时个性化支持且不直接给出答案；面向教师的 AI 教学助手，用于备课、差异化教学和进度安排。

课程可按全年 36 周、学期 18 周或季度 9 周实施；许多单元也可独立教学。

单元列表：第一单元批判性思考 AI；第二单元 AI 与机器学习；第三单元网页开发；第四单元 a 使用 Music Lab 编程；第四单元 b 互动动画与游戏；第五单元设计流程；第六单元数据与社会；第七单元使用设备创建应用，硬件可选 Circuit Playground 或 BBC micro:bit。

安全与隐私方面，作者称 Web Lab 和 AI 工具面向 11 岁及以上学生，AI Tutor 互动被安全存储并在 90 天后自动删除，学生互动不会用于训练第三方 AI 模型。

教师支持包括分步教案、幻灯片、活动指南、评分标准、与各单元对应的自定进度专业学习模块、暑期引导式工作坊，以及平台内嵌 AI 教学助手。

AI Discoveries 与高中旗舰课程 AI Foundations 衔接，被描述为 K–12 路径的一部分。

本站整理与观察

本站观察：该材料是一份课程发布与介绍文本，主要呈现 Code.org 对 AI Discoveries 的定位、结构和配套工具，未提供独立第三方对课程效果、学生成绩或课堂实施结果的验证数据。

本站观察：课程将 AI 素养置于第一单元，并把 AI 与机器学习提前至第二单元，这一顺序调整意在让 AI 概念更早成为学习主干，而非在课程后段才出现。

本站观察：材料中关于隐私与数据处理的表述属于 Code.org 的官方说明，包括 90 天删除和不用学生互动训练第三方模型；这些说法在材料中未附独立审计或外部验证。

本站观察：AI Tutor 被描述为不直接给出答案，AI 教学助手被描述为支持备课、差异化与进度安排，但材料未说明其具体技术实现、准确率或课堂使用限制。

本站观察：课程提供全年、学期、季度和独立单元多种实施方式，显示其设计目标之一是适配不同学校的课时安排。

本站观察：材料将 AI Discoveries 与高中 AI Foundations 描述为连贯的 K–12 路径，但未提供衔接效果或学生后续表现的数据。

材料为 Code.org 的课程介绍文本，未包含独立验证、课堂实施数据、学生成果或第三方评估；文中关于隐私、安全、AI 工具行为及课程衔接效果的表述均来自原作者，本站未作事实核验。部分内容在原文中重复出现，本整理未逐句翻译或转载全文。