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科技创新案例

LEGO Education 大使:职业探索为何应从小学开始

LEGO Education 大使:职业探索为何应从小学开始
配图来源:LEGO Education · Teaching STEM

完整中文导读

LEGO Education 汇集多位美国一线教师观点,认为职业探索应从小学阶段开始。教师指出,小学生正处于创造力高峰,早期接触多种职业能帮助他们把课堂所学与现实世界建立联系,并在低风险环境中探索多种兴趣。部分教师通过邀请 STEM 从业者分享、安排虚拟职场参观和融入职业主题项目等方式,将职业探索纳入课程。

本文为来源内容的中文摘要与整理,不代表原文全文翻译。完整信息请查阅来源原文。

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